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孩子写作用到的故事 写作故事素材分享

时间:2020-05-11 19:19   来源:

  

  过分冷漠孩子,这种环境为孩子创造的第一件事是缺乏安全感,另一方面,孩子们很难理解生命的本质,讲故事是必修课,下面看看孩子写作用到的故事,写作故事素材分享。

  

  孩子写作用到的故事1、让学生认识到人不可能十全十美

  

  向学生讲一个《孔雀的悲哀》的故事,作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。

  

  有一次孔雀在主神朱庇特面前抱怨道:“你把我创造得如此美丽,把我的羽毛装饰得这样美妙,从脖子到背脊如花似锦;我的尾巴五彩缤纷,熠熠生辉;我的脑袋上还缀着精致的王冠。美中不足的是,哦,主神,你曾答应我的那个声音,我至今还不曾拥有。对此,所有的鸟儿都瞧不起我;他们讥笑我这沙哑的嗓门。你对待夜莺比对待我和其他鸟儿要好,你给了她一副悦耳动听的嗓子。她每每在夜晚用她那嘹亮的嗓音取悦于人,您想想,这夜莺怎么会不被诗人歌颂呢?哦,我的歌压根儿就不能同夜莺相比,这让我多么伤心哟。”

  

  这时主神说道:“你自己不是说,你有一身美丽的羽毛吗?我为每一个创造物都提供了一个天赋。夜莺的嗓门的确不错,能唱美妙动听的歌,可是她的羽毛却是灰不溜丢的,非常不起眼;然而,她却非常满足。因此,你对自己这身华丽的羽毛,还是知足了吧,别再去计较夜莺的歌喉了!”

  

  上帝给予了每个人应有的天赋,所以,谁也别去羡慕上帝给予别人的才能。

  

  写作故事素材分享2、教育学生不要骄傲自大

  

  向学生讲一个《高傲的马》的故事,作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。

  

  一个富人有一匹高大的马。他让人给这匹骏马套上一副金质的笼头,安上一只昂贵的装饰华丽的鞍子,并披上了一条上面织有金线的丝毯。这马眼睁睁地看着主人让人替他打扮得如此漂亮,不由得心花怒放和盛气凌人起来。

  

  一天,这马被紧紧地拴着,他使劲挣脱了笼头,然后嘶鸣着从那里冲了出去。这时候有一头驴子朝他迎面走来,他背上正驮着沉甸甸的口袋,两条腿一步一步慢腾腾地往前迈。马咀嚼着,满嘴冒着白沫,一边从很远的地方就开始叫道:“让开!是谁教你如此没礼貌的,居然看到一匹像我这样的马还不赶快让路?滚开,不然的话我揍你,把你揍死了,还要把你从这儿拖开!”

  

  驴子怕得要命,连忙让开了一条路,一点儿也不敢吭声。

  

  马横冲直撞地跑了过去,从灌木丛间飞快地穿行而过。可是在冲过灌木丛时,他的蹄冠受伤了;于是,从此以后再也不需要他当坐骑了。主人把他身上的金笼头和漂亮的鞍子取了下来,卖给了一个车夫。从这天起,他必须从早到晚拉车。

  

  不久,驴子看见他在拉车,便说道:“你好,朋友!你这是怎么搞的?你那只金笼头,那条金丝毯都哪儿去了?我怎么没看见它们?原来如此,亲爱的朋友,世界上这种情况是常有的:骄傲自大必将要受到惩罚。”

  

  当幸福达到顶端的时候,不幸往往也已经站在门前;得意的时候千万别忘乎所以!

  

  好了,以上就是本期关于孩子写作用用得到的故事,写作故事素材分享的内容,希望这些内容可以帮助到大家。


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